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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🐫(撰稿:翁英瑾)

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    • 严娥彩➢LV6六年级
      2楼
      瑞典采购新型装甲运兵车⛄
      2024/07/30   来自通州
      0回复
    • 🤷韦士绿LV0大学四年级
      3楼
      Steam游戏有什么推荐?🔔
      2024/07/30   来自泸州
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    • 印兰雁👙LV1幼儿园
      4楼
      你问我答看两会 | “议案”和“提案”有什么区别?| “议案”和“提案”有什么区别?⚟
      2024/07/30   来自瓦房店
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    • 潘丹雅LV3大学三年级
      5楼
      国台办:强烈反对民进党当局借提升所谓旅游警示进行政治操弄⚯
      2024/07/30   来自莆田
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    • 澹台凡咏🏣🧠LV8大学三年级
      6楼
      云南省直单位基层党建重点任务推进会召开⏯
      2024/07/30   来自大理
      3回复
    • 邰克婷LV7大学四年级
      7楼
      【两会青年心中有“数”】积极进取实现合理增长🏨
      2024/07/30   来自荣成
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