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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🌫(撰稿:乔锦露)

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    • 轩辕丽江☶LV8六年级
      2楼
      迎来规模化落地“元年” 矿山无人驾驶何以加速跑?⏱
      2024/07/31   来自高邮
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    • ☳薛真承LV2大学四年级
      3楼
      赵磊:“一带一路”是观察中国的放大镜与显微镜⛚
      2024/07/31   来自包头
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    • 樊光贝♜LV8幼儿园
      4楼
      “时代经典——2019中国雕塑学术邀请展”9月开幕 210件作品集中呈现新中国雕塑发展脉络🖲
      2024/07/31   来自南京
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    • 宋梵天LV0大学三年级
      5楼
      发挥职教优势 精准赋能乡村人才振兴☗
      2024/07/31   来自潍坊
      1回复
    • 尚妹毅〰👏LV3大学三年级
      6楼
      学者谈蔡翔新书《1980年代》:时代精神图谱值得反复阅读🌝
      2024/07/31   来自柳州
      1回复
    • 晏蕊曼LV0大学四年级
      7楼
      援布隆迪杂交水稻示范田迎来丰收季👢
      2024/07/31   来自六盘水
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