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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

♘(撰稿:徐勤鹏)

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    • 曲娇时⏱LV3六年级
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      人民网三评“倒奶事件”之二:多少利益暗中驱动?➞
      2024/07/31   来自沈阳
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    • 📂司马璐真LV3大学四年级
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    • 纪庆烟☎LV3幼儿园
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      “车厘子话题不断”触动了谁的敏感神经☸
      2024/07/31   来自吐鲁番
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    • 董儿欢LV2大学四年级
      7楼
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